幾年前很多家長對于少兒編程教育還比較陌生，而隨著編程行業的發展，國家對少兒編程的重視程度也在不斷提高。就在上周教育局又公布了《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，下面來解讀一下這篇《要點》中大致包含了哪些信息。

在2019年3月13日，教育部最新公布的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》中透露，今年將啟動中小學生信息素養測評，并推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國智能教育發展方案》。

要點提出，今年將召開2019年全國教育信息化工作會，組織開展智能教育推進路徑研究，編制《中國智能教育發展方案》，并與聯合國教科文組織聯合在北京舉辦“人工智能時代的教育：機遇與挑戰”國際人工智能與教育大會。

在數字資源方面，通過數字資源，不斷擴大優質教育資源覆蓋面，提升教育服務供給能力，計劃成立國家數字教育資源公共服務體系聯盟，實現省級平臺全部接入體系，完善大資源開發利用機制;計劃利用“一師一優課、一課一名師”活動曬課100萬堂，認定800門國家精品在線開放課程;全國師生網絡學習空間開通數量新增1000萬個，繼續推選網絡學習空間應用優秀地區40個和優秀學校200所。

2019年，教育部將實施學生信息素養培育行動，完成義務教育階段學生信息素養評價指標體系，建立評估模型，啟動中小學生信息素養測評;并推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育;同時推動大數據、虛擬現實、人工智能等新技術在教育教學中深入應用。

教育部還表示，計劃完成朝鮮語、彝語初中數理化數字教學資源開發，啟動民族中小學漢語學科數字教學資源的開發;同時，繼續做好統編三科和普通高中的“人教數字教材”開發，推進義務教育“人教數字教材”在不同數字化教學環境下與教育教學的深度融合和應用推廣，培育形成3個區域及10個學校示范案例;進一步優化網絡孔子學院平臺，以合作共享的形式吸納全球優質教學資源，為廣大漢語學習者提供更優質、便利的資源，實現注冊學員數90萬人。

要點還透露，今年啟動建設國家教材管理信息平臺，繼續完善高考綜合改革錄取平臺，并推動國家教育考試綜合管理平臺和國家題庫2.0建設工作。

在高等教育方面，教育部鼓勵高校建設世界一流網絡安全學院，并引導鼓勵有條件的職業院校開設網絡安全類專業，繼續擴大網絡安全相關人才培養規模。