解決家長8大擔憂,少兒編程是開發孩子邏輯思維及提升學習能力的最佳工具
7-12歲,請抓住孩子能力培養的黃金期,別讓孩子在未來的AI時代被淘汰
由玩游戲變成自主創造游戲,孩子通過學習編程可以自己分析、設計并創造出小游戲,不再沉迷于游戲
少兒編程采用游戲化探究式學習,在分析問題和設計程序過程中能鍛煉孩子的邏輯思維,可以顯著提升孩子的數學成績
編程需要嚴謹的邏輯,程序錯誤就無法正常運行,需要孩子在學習的過程中集中注意力,這樣的訓練能有效的提升孩子專注力
在未來的人工智能時代,編程將會是未來的基礎語言,每個家長都希望自己的孩子可以與時代同步,在未來成為時代的創造者而非被淘汰者。
編程可以讓孩子提高獨自去思考的能力,分析解決問題的創造力,從而糾正孩子急躁沒耐心的缺點,讓孩子充滿自信心,勇敢面對任何挑戰
編程可以不僅讓孩子拓展邏輯思維、學會程序算法及編程規則,還可以應用到學校學到的學科知識中,讓孩子發揮無限的想象力
國務院已發文推廣編程教育,山東、重慶小學階段已開設少兒編程課程,北京、廣州、浙江等地已將編程納入中高考,不得不學
浙江高考、南京、中山、杭州等地中考明確要考編程,編程競賽已納入天津、南京、杭州等地的中高考特招加分項,少兒編程將成為繼少兒英語之后又一剛需
課程依托麻省理工大學Scratch,從圖形化編程開始入門,拼接積木即可寫出代碼,可以通過編程積木的拖拽及組合接觸核心編程思維,避開讓人頭疼的代碼,0基礎就可以快速學會編程并創造出自己的項目。
依托美國CSTA發布的K-12階段計算機科學標準研發
結合國內人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標準
結合國家教育部發布的《信息技術課程標準》、中國電子學會出臺的《全國青少年軟件編程等級考試標準》
在線錄播課+精致動畫+高頻結構化實時互動的教學融合模式
- 不受時間、空間限制,電腦+網線即可學習
- 在家學習不用接送,家長更省時,孩子更省力
- 游戲化教學,快樂學習,限時闖關,生動有趣
- 老師全程在線答疑,孩子開心,家長更省心
- 實時反饋學習情況學習成果可視化
- 微信接收消息,上課提醒、作品提交、老師評分
案例中用到了“克隆”、“變量”、“嵌套”等編程知識
通過對克隆的彩蛋搭建“嵌套”和“隨機變換造型”程序,讓彩蛋的不同造型可以隨機出現
難得的是孩子通過對動態圖片的理解,為小龍添加了不同的造型組,當按下不同的按鍵后,小龍會做出不同的動作
學生作品:小龍吃彩蛋
案例中用到了Scratch的“朗讀”、“問答”功能積木代碼
通過重復執行朗讀和問答積木代碼,同時對答案進行比較,讓小魚可以判斷輸入答案的對錯
蘋果數量的變化是隨機的,用到了數學中“隨機數”的概念
學生作品:小魚問答
案例中用到了“克隆”、“變量”、“嵌套”等編程知識
通過對克隆的坦克和炮彈角色搭建“嵌套”程序,讓它們可以重復出現
坦克能夠在舞臺四周的隨機位置出現,是利用了初中數學才能學到的“坐標”知識
難得的是手繪的坦克和游戲音效,充分的體現了孩子獨立創作的能力
學生作品:守衛炮塔
引導學生積極主動地學習,使學生與老師可以平等的對話,積極地表現自我
喬治(George)老師
Lily 老師
Lemon 老師
CoCo 老師
Sophia 老師
Angela 老師
大部分時間家長不用參與到課程中,第一次上課,家長需要配合做一些電腦上的基本操作和設置。孩子完成作業后,家長可以在公眾號上收到孩子獨立創作的作品及老師的點評。
課程時間由家長自由安排??梢赃x擇在放學后或周末的某個時間,每次課程一小時左右,完全不會影響正常上課。
采用開班班級制學習方式,一是有班主任老師全程帶班,制定孩子每周的學習計劃;二是老師會每周批改作業,保證孩子的學習有反饋;三是有同期線上班級群,便于大家交流認識更多小伙伴。
體驗課的3節課是針對零基礎小朋友的啟蒙課程,學完后再學習S1的4-5節基礎課程就可以靈活掌握圖形編程。
大多數電腦都能滿足,只要能上網、有聲音的電腦即可,打開網站即可學習。
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